(Kedchapan Kamput) เกตุชพรรณ์ คำพุฒ. 2018. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้อาเซียนศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางอาเซียนและสมรรถนะของผู้เรียนตามทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 กรณีศึกษาโรงเรียนชายแดนอาเซียนของประเทศไทย (A STUDY OF LEARNING ACHIEVEMENT OF ASEAN STUDIES USING THE ASEAN CURRICULUM SOURCEBOOK AND LEVELS OF STUDENT COMPETENCY IN 21st CENTURY SKILLS: CASE STUDY IN BUFFER SCHOOLS OF THAILAND)”. Journal of Education and Innovation 21 (2):34-53. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/117790.