(Nampueng Intanate) น้ำผึ้ง อินทะเนตร, and (Piyanat Kantha) ปิยะณัฐ กันทา. 2018. “การวิเคราะห์กลุ่มแฝงความต้องการจำเป็นด้านการประเมินการเรียนรู้ของครู; A LATENT CLASS ANALYSIS OF TEACHERS’ NEEDS ASSESSMENT ON LEARNING ASSESSMENT”. Journal of Education and Innovation 20 (3):89-103. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/140799.