(Panithan Mankong) ปณิธาน มั่นคง, and (Decha Suppapittayaporn) เดชา ศุภพิทยาภรณ์. 2018. “การคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการเรียนโดยใช้แผนผังเชิงโต้แย้ง; CRITICAL THINKING ABILITY IN SCIENCE OF GRADE 8 STUDENTS LEARNED THROUGH ARGUMENT MAPPING”. Journal of Education and Innovation 20 (4):129-43. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/146672.