Wattanatorn, Amornrat. 2020. “TEACHER PREPAREDNESS FOR TEACHING IN BILINGUAL SCHOOL: A CASE OF PHAYAO UNIVERSITY: การเตรียมครูสำหรับการสอนในโรงเรียนหลักสูตรสองภาษา: กรณีมหาวิทยาลัยพะเยา”. Journal of Education and Innovation 22 (4):351-64. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/223196.