Jai-on, Kittisak, and Katanyuta Bangtho. 2021. “USING PROBLEM-BASED LEARNING APPROACH TO ENHANCE STUDENT TEACHERS’ LESSON DESIGN ABILITY FOR 21ST CENTURY: การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษา”. Journal of Education and Innovation 24 (1):99-109. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/244927.