วงศ์ใหญ่ เจตยุทธ, เจนจิต อาพันธ์ชนิต, and นวลแปง คงรัฐ. 2016. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อพัฒนาทักษะ การเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การแปรผัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Education and Innovation 18 (2):152-60. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/61071.