กุลพ่วง จรรยารักษ์, เชื้อวัชรินทร์ นพมณี, and ศิริสวัสดิ์ เชษฐ์. 2016. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและเจตคติต่อการจัดการเรียนรู้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ร่วมกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”. Journal of Education and Innovation 18 (3):265-75. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/66621.