ฉาวชาวนา กวีภัทร, and ประจันบาน ปกรณ์. 2016. “การพัฒนาตัวชี้วัดทักษะการจัดการห้องเรียนในศตวรรษที่ 21 ของครู”. Journal of Education and Innovation 18 (4):197-209. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/70972.