ประจันบาน ปกรณ์. 2013. “การวิเคราะห์ผลการพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ที่สามารถจำแนกประเภทของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตภาคเหนือตอนล่างที่ได้รับและไม่ได้รับการรับรองคุณภาพตามมาตรฐานของ สมศ”. Journal of Education and Innovation 12 (1):17-34. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/9195.