จตุพร ออมสิน. 2013. “รื้อสร้างนิยามใหม่เกี่ยวกับความรู้ : มโนทัศน์การสร้างความรู้เชิงสังคมสู่สัจนิยม เชิงสังคม ข้อคิดจากศาสตร์ด้านสังคมวิทยาการศึกษา”. Journal of Education and Innovation 15 (2):153-55. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/9288.