ยะสุคำ ธวัช, and สุภาษร ศักดิ์ศรี. 2013. “การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยกิจกรรม การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี”. Journal of Education and Innovation 14 (2):23-34. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/9366.