Phuaphan, N., Kijkuakul, S. and Chanunan, S. (2020) “DEVELOPMENT OF AN INNOVATIVE METHODS COURSE SUPPORTING PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE: A CRITICAL PARTICIPATORY ACTION RESEARCH: การพัฒนารายวิชาการสอนแนวใหม่ที่ส่งเสริมความรู้เนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยีของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ : การวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วม”, Journal of Education and Innovation, 24(2), pp. 159–169. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/242463 (accessed: 3 September 2026).