Onnom, P. S. and Kongmanus, K. (2020) “THE DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING IN DHAMMA FOR MATHAYOMSUKSA 1 STUDENTS: การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, Journal of Education and Innovation, 24(1), pp. 283–292. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/242507 (accessed: 28 April 2025).