Noonim, P. . (2020) “A COMPARISON OF LEARNING OUTCOME IN FOOD QUALITY ASSESSMENT AND CONTROL SUBJECT BY LABORATORY BASED LEARNING AND PROJECT BASED LEARNING: การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้รายวิชาการประเมินและควบคุมคุณภาพอาหาร โดยวิธีการทำปฏิบัติการกับวิธีการเรียนรู้ผ่านโครงงาน”, Journal of Education and Innovation, 22(3), pp. 124–134. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/125913 (accessed: 18 April 2025).