ภูโสดา บ., พานิชย์ผลินไชย เ., จันทร์ศิลา ว. and มีแจ้ง ส. (2014) “รูปแบบการบริหารการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนประถมศึกษา”, Journal of Education and Innovation, 15(5), pp. 91–102. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/16362 (accessed: 12 October 2026).