Suanyot, S. and Adipattaranan, N. . (2020) “A USE OF COOPERATIVE LANGUAGE LEARNING TO ENHANCE ENGLISH READING ABILITY AND EMOTIONAL QUOTIENT AMONG GRADE 8 STUDENTS: การใช้การเรียนภาษาแบบร่วมมือเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, 22(4), pp. 280–293. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/104647 (Accessed: 28 May 2022).