(Wiwat Meesuwan) ว. ม. (2018) “ผลการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ เพื่อส่งเสริมทักษะด้านการสื่อสารสารสนเทศ ด้วยกระบวนการห้องเรียนกลับด้าน; EFFECTS OF USING SOCIAL NETWORK WITH FLIPPED CLASSROOM TO SUPPORT COMMUNICATION SKILLS”, Journal of Education and Innovation, 20(3), pp. 162–172. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/140886 (Accessed: 28 March 2024).