แสงสีมุข ส., วรรณศรี จ., จันทร์ศิลา ว. and มีแจ้ง ส. (2014) “รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา”, Journal of Education and Innovation, 16(2), pp. 119–128. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/17542 (Accessed: 4 May 2024).