Phasomsup, C. . and Kongmanus, K. . (2019) “EFFECTS OF PROJECT BASED LEARNING AND SOCIAL MEDIA TO ENHANCE INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY LITERACY AND LEARNING ACHIEVEMENT OF UNDERGRADUATE STUDENTS: ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานและโซเชียลมีเดียเพื่อพัฒนาการรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนิสิตระดับปริญญาตรี”, JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, 23(1), pp. 131–141. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/183444 (Accessed: 29 May 2022).