Suradsrong, K. . and Kijkuakul, S. . (2020) “MODEL-BASED LEARNING APPROACH INTEGRATED WITH AUGMENTED REALITY FOR ENHANCING GRADE 10 STUDENTS’ MODEL-BUILDING SKILLS AND SCIENTIFIC CONCEPTIONS IN SOLUTION TOPIC: การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับเทคโนโลยีเสมือนจริงที่ส่งเสริมทักษะการสร้างแบบจำลองและมโนทัศน์ เรื่อง สารละลาย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, Journal of Education and Innovation, 23(4), pp. 46–57. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/241420 (Accessed: 26 April 2024).