Satsagul, A. . and Sawangmek, S. . (2020) “THE PROMOTION OF HEALTH LITERACY THROUGH PROBLEMS-BASED LEARNING IN TOPIC OF FOOD AND NUTRIENTS FOR SIXTH GRADE STUDENTS: การส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง อาหารและสารอาหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ”, Journal of Education and Innovation, 23(4), pp. 393–405. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/241548 (Accessed: 18 April 2024).