Phuaphan, N. ., Kijkuakul, S. . and Chanunan, S. . (2020) “DEVELOPMENT OF AN INNOVATIVE METHODS COURSE SUPPORTING PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE: A CRITICAL PARTICIPATORY ACTION RESEARCH: การพัฒนารายวิชาการสอนแนวใหม่ที่ส่งเสริมความรู้เนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยีของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ : การวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วม”, Journal of Education and Innovation, 24(2), pp. 159–169. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/242463 (Accessed: 19 April 2024).