Detphiphatworakul, T., Kiddee, K. . and Petsangsri, S. . (2020) “THE EFFECT OF STEAM PROJECT-BASED LEARNING BY ENGINEERING DESIGN PROCESS ON PROBLEM-SOLVING ABILITY FOR GRADE 8 STUDENTS: ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานสะตีมเป็นฐานด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, Journal of Education and Innovation, 25(1), pp. 117–130. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/244458 (Accessed: 1 May 2024).