ดิสสะมาน อ. (2015) “แนวนโยบายการแก้ไขพันธนาการแห่งความขัดแย้งและความรุนแรงของนักศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับอาชีวะ”, Journal of Education and Innovation, 17(1), pp. 150–161. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/29715 (Accessed: 4 May 2024).