บริบูรณ์เกษตร เ., บัวเกิด ว. and อังศุโชติ ส. (2015) “ผลการใช้การเรียนแบบไตร่ตรองที่มีต่อความสามารถทางการพูดในโอกาสต่าง ๆ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านหนองบัว จังหวัดประจวบคีรีขันธ์”, Journal of Education and Innovation, 17(2), pp. 153–160. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/33365 (Accessed: 6 May 2024).