กุลพ่วง จ., เชื้อวัชรินทร์ น. and ศิริสวัสดิ์ เ. (2016) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและเจตคติต่อการจัดการเรียนรู้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ร่วมกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”, Journal of Education and Innovation, 18(3), pp. 265–275. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/66621 (Accessed: 26 April 2024).