ราชบุรี อ. and เนียมสา น. (2016) “การรับรู้เกี่ยวกับธรรมชาติวิทยาศาสตร์และปรัชญาวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่มีเพศและสาขาวิทยาศาสตร์ที่สอนต่างกัน”, Journal of Education and Innovation, 18(3), pp. 276–291. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/66624 (Accessed: 26 April 2024).