รอดประพันธ์ ป., ธำรงโสตถิสกุล ว. and วิบูลรังสรรค์ ส. (2016) “การพัฒนาหลักสูตรเยาวชนรู้เท่าทันสื่อตามแนวคิดการเรียนรู้ แบบมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”, Journal of Education and Innovation, 18(4), pp. 156–170. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/70967 (Accessed: 6 May 2024).