Katkarn, P., Srisanyong, S. and Singlop, S. (2017) “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ความสามารถในการแก้ปัญหา และเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, 19(1), pp. 77–89. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/79075 (Accessed: 20 August 2022).