หล้าน้อย จ., แสงอินทร์ พ. and กิจกื้อกูล ส. (2017) “ผลการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับการใช้แผนผังมโนทัศน์ เพื่อพัฒนามโนทัศน์ เรื่อง การสลายสารอาหารระดับเซลล์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, Journal of Education and Innovation, 19(2), pp. 134–144. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/88860 (Accessed: 4 May 2024).