(Wachiraporn Ampai)ว. อ. and (Chaiwat Sutthirat)ช. ส. (2019) “ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงสถานการณ์จากสื่อในชีวิตประจำวันที่ส่งเสริมความสามารถในการคิดไตร่ตรองการบริโภค ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECTS OF LEARNING MANAGEMENT BASED ON A SITUATED LEARNING USING AUTHENTIC MATERIALS TO ENHANCE REFLECTIVE THINKING ABILITY IN CONSUMPTION OF GRADE 7 STUDENTS)”, JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, 21(3), pp. 242-256. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/91084 (Accessed: 12May2021).