(Omsin Jatuporn) อ. จ. and (Amornrat Wattanatorn) อ. ว. (2019) “การพัฒนาหลักสูตรประวัติศาสตร์ท้องถิ่นตามแนวคิดการศึกษาอิงถิ่นฐาน สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา: กรณีชุมชนลุ่มแม่น้ำเจ้าพระยาตอนบน จังหวัดนครสวรรค์ (A DEVELOPMENT OF LOCAL HISTORY CURRICULUM BASED ON PLACE-BASED EDUCATION APPROACH FOR PRIMARY SCHOOL STUDENTS: A CASE OF AN UPPER CHAO PHRAYA RIVER COMMUNITY, NAKHON SAWAN PROVINCE)”, Journal of Education and Innovation, 21(4), pp. 342–356. Available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/93831 (Accessed: 26 April 2024).