[1]
N. Buaphan, C. Samahito, and P. Lehmongkol, “THE EFFCCTS OF PHENOMENON - BASED LEARNING PROVISION ON HEALTH LITERACY FOR YOUNG CHILDREN: ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานที่มีต่อความฉลาดรู้ทางสุขภาวะสำหรับเด็กปฐมวัย”, JEI, vol. 25, no. 2, pp. 207–218, Apr. 2023.