[1]
(Sareeya Chotitham) ส. โ., “โมเดลเชิงสาเหตุของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี ในเขตภาคเหนือ โดยมีความเพียรเป็นตัวแปรส่งผ่าน; A CAUSAL MODEL OF ACHIEVEMENT OF NORTHERN UNDERGRADUATE STUDENTS WITH GRIT AS A MEDIATOR”, JEI, vol. 20, no. 4, pp. 230–239, Sep. 2018.