[1]
J. Inpia, S. . Chanunan, and W. . Chuachuad Chaiyasith, “DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC REASONING ABILITY AND DECISION MAKING OF GRADE 12 STUDENTS THROUGH SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES BASED INSTRUCTION ON BIOMOLECULE: การพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์และการตัดสินใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดประเด็นทางวิทยาศาสตร์กับสังคม เรื่อง สารชีวโมเลกุล”, J. Edu. NU., vol. 22, no. 3, pp. 49–64, Sep. 2018.