[1]
ภูโสดา บ., พานิชย์ผลินไชย เ., จันทร์ศิลา ว., and มีแจ้ง ส., “รูปแบบการบริหารการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนประถมศึกษา”, JEI, vol. 15, no. 5, pp. 91–102, Feb. 2014.