[1]
T. . Angnoi and A. . Kornpuang, “A COMPETENCIES DEVELOPMENT MODEL OF NOVICE TEACHER IN 21ST CENTURY BASED ON SCHOOL AS LEARNING ORGANIZATION: รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูใหม่ในศตวรรษที่ 21 ตามแนวคิดโรงเรียนเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้”, JEI, vol. 23, no. 2, pp. 169–180, Aug. 2020.