P. . Pothi and W. . Sriyabhaya, “TEACHING STRATEGIES FOR READING COMPREHENSION: ADHD STUDENTS: กลวิธีการสอนอ่านเพื่อความเข้าใจสำหรับผู้เรียนสมาธิสั้น”, JEI, vol. 23, no. 1, pp. 438–453, Aug. 2020.