[1]
P. Pothi and W. Sriyabhaya, “TEACHING STRATEGIES FOR READING COMPREHENSION: ADHD STUDENTS: กลวิธีการสอนอ่านเพื่อความเข้าใจสำหรับผู้เรียนสมาธิสั้น”, J. Edu. NU., vol. 23, no. 1, pp. 438-453, Aug. 2020.