[1]
กิจเกื้อกูล ส., “สะเต็มศึกษา (ตอนที่ 2): การบูรณาการสะเต็มศึกษาสู่การจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน”, JEI, vol. 17, no. 3, pp. 154–160, Aug. 2015.