[1]
(Thoen Seenuan) เ. ส., (Pacharee Phonyotin) พ. ผ., (Vandee Sangprateeptong) ว. แ., and (Oracha Tulananda) อ. ต., “การพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัยโดยใช้การไตร่ตรองการสอนและสารนิทัศน์; A DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL TO DEVELOP EARLY CHILDHOOD CRITICAL THINKING THROUGH REFLECTIVE TEACHING AND DOCUMENTATION”, JEI, vol. 20, no. 1, pp. 61–74, Mar. 2018.