[1]
กุลพ่วง จ., เชื้อวัชรินทร์ น., and ศิริสวัสดิ์ เ., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและเจตคติต่อการจัดการเรียนรู้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ร่วมกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”, JEI, vol. 18, no. 3, pp. 265–275, Sep. 2016.