สินธุนาวา พ., นวลแปง ค., and อังกนะภัทรขจร เ., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, JEI, vol. 18, no. 4, pp. 238–250, Nov. 2016.