(Pichchakorn Burusphat) พ. บ. and (Chaiwat Sutthirat) ช. ส., “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบพิพาทเชิงสร้างสรรค์ที่ส่งเสริมความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (THE EFFECT OF CONSTRUCTIVE CONTROVERSY METHOD TO ENHANCE CRITICAL THINKING ABILITY FOR GRADE 10 STUDENTS)”, JEI, vol. 21, no. 1, pp. 127–141, Nov. 2018.