[1]
เยาวลักษณ์โยธิน ณ., ตันติวรานุรักษ์ ช., and ศิริสวัสดิ์ เ., “การเปรียบเทียบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรักติวิซึมและการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคอนสตรักติวิซึมร่วมกับเทคนิคแผนผังมโนทัศน์ เรื่อง ระบบการย่อยอาหารของมนุษย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, JEI, vol. 19, no. 2, pp. 25–39, Jun. 2017.