[1]
บากา อ., ขจรพิสิฐศักดิ์ ส., and ศิริสวัสดิ์ เ., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับการวิเคราะห์ เรื่อง การสลายสารอาหารระดับเซลล์”, JEI, vol. 19, no. 2, pp. 120–133, Jun. 2017.