[1]
หล้าน้อย จ., แสงอินทร์ พ., and กิจกื้อกูล ส., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับการใช้แผนผังมโนทัศน์ เพื่อพัฒนามโนทัศน์ เรื่อง การสลายสารอาหารระดับเซลล์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, JEI, vol. 19, no. 2, pp. 134–144, Jun. 2017.