[1]
พิภพวงศ์ไพศาล อ., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ KWL-PLUS จากสื่อเอกสารจริง เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาฝรั่งเศสเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, JEI, vol. 19, no. 2, pp. 273–288, Jun. 2017.