[1]
(Kridsada Khunart) ก. ข., (Kongrat Nualpang) ค. น., (Paladorn Suwannapho) ผ. ส., and (Khanittha Promluang) ข. พ., “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการแบบเปิดร่วมกับรูปแบบ SSCS ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและความสามารถในการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (THE EFFECTS OF LEARNING MANAGEMENT BY USING OPEN APPROACH WITH SSCS ON MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING AND CONNECTION ABILITY OF MATHAYOMSUKSA II STUDENTS)”, JEI, vol. 21, no. 4, pp. 34–46, Aug. 2019.