Chantawong, H. ., W. . Kasemsukpipat, and S. . Ugsonkid. “THE STUDY OF GEOMETRIC REASONING ABILITIES OF MATHAYOMSUKSA TWO STUDENTS ON PARALLEL LINES BY USING ACTIVITIES THAT PROMOTE GEOMETRIC THINKING: การศึกษาความสามารถในการให้เหตุผลทางเรขาคณิต เรื่อง เส้นขนาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการคิดทางเรขาคณิต”. Journal of Education and Innovation, vol. 24, no. 4, Oct. 2022, pp. 277-8, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/245671.