(Ruchamon Chanametdissakorn) ฤ. ช., (Saponnapat Srisanyong) ส. ศ., and (Apunchanit Jenjit) อ. เ. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และเจตคติต่อคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาตามแนวคิดของ Polya ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค STAD”. Journal of Education and Innovation, vol. 19, no. 3, Sept. 2017, pp. 267-82, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/100965.